Os alunos do 1º ano utilizaram rótulos
de supermercado para o desenvolvimento da leitura e escrita.
Os rótulos e embalagens são portadores de textos que cumprem a função de
informar, veiculando textos escritos curtos com imagens. Ser capaz de
compreender esses textos é fundamental para o exercício da cidadania e, se bem
trabalhados na alfabetização podem trazer contribuições importantes também para
os avanços dos alunos no processo de aquisição da leitura e escrita. O gênero
textual rótulos ajuda o aluno no processo de alfabetização, pois propicia a
relação entre o escrito e o oral, permitindo, desta forma, o avanço nas
habilidades de leitura e escrita.
Um comentário:
Juliana!
Que tal incluir os autores que fundamentam esta proposta?
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